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sábado, 26 de noviembre de 2011

GANAS DE LEER

Este es, probablemente por una larga temporada, mi último post en este blog. Quiero que nos quedemos con una sonrisa y el deseo de que ninguna escuela quite a esta niña el deseo de leer.
EA, Mª Sol

lunes, 21 de noviembre de 2011

Escuela inclusiva, puerta para "Cuadradito"

Los seres humanos somos diferentes. En la escuela, en la escuela inclusiva, todos debemos tener un sitio. En lugar de más explicaciones, os dejo un cuento (imaginemos que Cuadradito es una niña disléxica).

EA, Angela


lunes, 14 de noviembre de 2011

Cuando hay problemas

Acompañar a un niño, a una niña en el aprendizaje sistemático de la lecto-escritura engancha. Verle con esfuerzo leer en un mapa “A-le-ma-nia” es mágico. En unos pocos pasos más se habrá convertido en un ciudadano alfabetizado, es decir, tendrá un repertorio suficiente de procedimientos y podrá seleccionar el que le permitirá  “aprehender” un texto y también contará con toda una vida para desarrollar dichas habilidades.
Pero… a veces hay problemas. Hablamos de dislexia.

lunes, 7 de noviembre de 2011

Primeros pasos

Al hilo de la sociedad de la información y la comunicación se están produciendo cambios  en los modos de leer y en las prácticas de lectura. Incluso el concepto mismo de alfabetización ha cambiado. Hoy es necesario extraer información de muy diversos soportes cobrando una importancia capital poder hacerlo de entre la inmensa masa que nos ofrecen las tecnologías digitales compuestas de  textos escritos, imágenes, audios y, sobre todo,  de  hipertextualidad donde todo está relacionado y el texto es más discontinuo que nunca.
Pero… nuestros niños y niñas siguen necesitando dar el primer salto que supone pasar

domingo, 30 de octubre de 2011

La motivación hacia la lectura: un sueño

En este mi primer post quiero compartir un video promocional de una editorial pero que bien podría ser una proyección ensoñada de cualquier educador o educadora para  cada un@ de sus alumn@s. Puede ser el sueño de Pedro, maestro de Educación Infantil, que lee una versión de Caperucita al grupo de niños. O el de Alicia, la profesora de Bachiller que intenta que los adolescentes que tiene delante disfruten con el realismo mágico de García Márquez en sus Cien años de soledad. Es mi sueño.